¿Qué es?

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I. OBJETIVO:

Motivar el relanzamiento decidido de los procesos de educación solidaria con horizonte transformador en todas las obras de la Provincia y de todos los niveles académicos, a través de la puesta en marcha de semanas de sensibilización en torno a los cuatro enfoques transversales que la Provincia de México Central ha apostado impulsar en línea de solidaridad desde la VEO 2026: Servicio Solidario (escuela solidaria), Inclusión, Derechos de NNAyJ, Educación Marista para el Buen Vivir.

II. JUSTIFICACIÓN:

Como todos sabemos, la Solidaridad forma parte de nuestro ADN como seguidores de Jesús de Nazareth y como Maristas. Siguiendo los pasos del Padre Champagnat, hermanos, laicos y laicas de todos los tiempos han buscado ser fieles al carisma que nos fue legado. Para nosotros hoy las llamadas del XXII Capítulo General nos marcan un rumbo claro que ponen al centro la Solidaridad:

Como familia carismática global, somos invitados a ser faro de esperanza en este mundo turbulento, a ser el rostro y las manos de la tierna misericordia de Dios, a construir puentes, a caminar junto a las niñas, niños y jóvenes marginados de la vida y a responder audazmente a las necesidades emergentes de nuestro mundo.

En palabras de la Fundación Marista de Solidaridad Internacional (FMSI), estos llamados nos exhortan a hacer realidad la solidaridad en iniciativas concretas, en nuestro mundo concreto, que nos acerquen al deseo de Dios de poner al centro a las infancias y juventudes más vulneradas: con iniciativas de educación en solidaridad, en la defensa y promoción de los derechos de los niños y el cuidado de la “casa común”. En nuestra Provincia, además, con un especial acento en el valor de la inclusión.

A dos años de haber regresado a “la normalidad”, luego del “encierro” forzado para muchos niños, niñas, adolescentes y jóvenes (NNAyJ) por la pandemia del Covid-19, y frente a las diversas realidades socio – emocionales, económicas, ambientales y políticas, que les afectan, dichos llamados toman más fuerza. No podemos dejar de reconocer los múltiples retos que hoy tenemos para acompañar a nuestras infancias y juventudes en su desarrollo pleno y búsqueda de su sentido de vida.

Con ese marco de realidad y conociendo como Maristas de Champagnat la fuerza poderosa que tiene en los NNAyJ y colaboradores, la vivencia de experiencias que permiten aprender a mirar y a dejarse mirar, a través de ENCUENTROS significativos con personas y realidades que dan valor a la dignidad de toda persona – que permiten nutrir el sentido “humano”, que generan esperanza al dar cauce a la firme determinación de trabajar por el bien común, queremos iniciar un camino en este ciclo 2023 – 2024 que asegure que todo alumno y toda alumna que pasa por nuestras aulas, tenga la oportunidad de vivir a lo largo de su trayecto formativo experiencias solidarias, desde sus diferentes rostros, que puedan hacer la diferencia en sus vidas y sus opciones.

 

III. SOLIDARIDAD MARISTA 2023 – 2024: CAMINOS QUE TRANSFORMAN. IMPLEMENTACIÓN EN LAS OBRAS DE SEMANAS DE SENSIBILIZACIÓN.

Durante cuatro semanas distribuidas a lo largo del ciclo escolar, se propone a las obras, impulsar y visibilizar experiencias en torno a los 4 enfoques de Solidaridad Marista en nuestra Provincia:

1. Servicio solidario
2. Inclusión
3. Derechos de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes
4. Buen Vivir

Para ello el EDMI, a través del área de solidaridad provincial, pondrá a disposición algunos materiales de apoyo que sirvan para la reflexión de la solidaridad con los estudiantes, con docentes y colaboradores en los tiempos más convenientes para el colegio, dentro del calendario que se sugiere:

   

AL MISMO TIEMPO SE INVITA A LAS OBRAS A:

Generar otras iniciativas o experiencias que refuercen y visibilicen los temas, durante los tiempos que se proponen, conectar y articular con:

• Algunas asignaturas afines a los temas.
• Los procesos de pastoral, catequesis y vocacional.
• Con las distintas expresiones de la pastoral juvenil marista.

Para ello, se invita al Consejo Directivo a coordinar con las diferentes áreas educativo-pastorales y docentes en general para implementar la propuesta. La implicación de diversas disciplinas para hacer vida las fichas y la animación de las semanas, será de mucha riqueza.

IR A LOS RECURSOS

   

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Recursos: Semana 1: Servicio solidario “Corazones, mentes y manos que transforman”

1. Cuadernillo con 4 fichas de sensibilización por eje dirigidas a:
   • Niñas y niños de preescolar 1o y 2o. de primaria.
   • Niñas y niños de 3o y 4o. de Primaria.
   • Niñas y niños de 5o y 6o de Primaria;
   • Adolescentes y jóvenes (con invitación a adaptar de acuerdo a la edad).
2. Recursos complementarios
3. Recursos complementarios. Videos:

• Obras del Sureste
• Jóvenes por el servicio
  • Convocatoria
  • Testimonios
• Voluntariado Marista Internacional
• Comunidades Maristas Internacionales e Interculturales

Acceso a toda la carpeta de recursos: Aquí.

Sin más, agradeciendo su atención a esta convocatoria y deseando que esta iniciativa nos anime como Provincia a hacer de nuestras obras lugares en donde nace y crece la esperanza de un mundo en donde el Reino de Dios se hace presente cada día, nos despedimos. Fraternalmente,   Por el Equipo de Solidaridad Provincial Mtra. Ma. del Socorro Alvarez Noriega Coordinadora